《快速抓重點,過目不忘的閱讀術》:「慢讀者」如何從「熟讀魔咒」解放。



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知識從「持有切換為使用」

作者形容「慢讀者」是中了「熟讀魔咒」;不自覺地重複回頭讀相同字句,或者對著書本發呆、無法將文字內容塞進腦袋,是因為想要「將書中內容忠實複印於自己腦中」;作者認為,這樣勤勉「將書中的內容陳述納為己有的思維」,是「對於閱讀無法割捨認真情結的人」,這樣的閱讀方法,不但「老派」且「白費力氣」。

作者以共享汽車舉例,只有在使用到的時候租車,其概念是「由持有切換為使用」,讀書亦是如此,「百分百複寫」書中內容是「持有」的舊概念,而僅擷取書中對自己有意義的部分則是「使用」觀念。

從「熟讀魔咒」解放

採用「瀏覽式閱讀」(flow reading),可以擺脫該魔咒束縛並獲得閱讀自由。「瀏覽式閱讀」即為:「讓書中的內容『流動』於自己體內,並從中找出核心價值的閱讀法。」如果覺得有點抽象,可以想像自己聽音樂時,不會刻意將音符當成「知識收藏」,而是「讓音符從自己內心川流而過」;閱讀也是如此,讓文字從眼前流動經過。

1%手寫摘引召喚閱讀記憶

也許這樣的閱讀方式,會讓人產生漏掉知識的FOMO情緒;可是作者認為「閱讀」真正的價值是:邂逅書中和自己產生共鳴的那百分之一。

作者建議將打動自我的詞句「手寫」在紙本上,因為:

  • 可以邊寫邊玩味作者的用字遣詞。
  • 因為手寫較為麻煩,所以不會照單全收地寫下段落,而是會思考並控制自己只寫下「真正感動的部分」。
  • 即便日後忘記內容,看到手寫的文字,依舊會記得「自己被那本書的何處感動,對於哪一段論述感興趣」,只要看一眼「就能喚回閱讀當時的心境」。

閱讀本身就是價值

閱讀前我總會抱持著目的,翻書前會先思考:「我想從這本書獲得什麼?」打開書後第一步先瀏覽目錄,確認哪裡細讀、哪裡略讀,思考怎麼樣的閱讀節奏讓我讀書可以獲得最大效益。

作者說,他並不否認可以期待這些閱讀效果;但是像我這樣抱持著目的去閱讀,皆是聚焦在看完書「以後」,是將閱讀當作「獲得知識涵養、提升自我的痛苦修行」,而沒有看重「閱讀本身的價值」。

這句話猶如晨鐘暮鼓般敲醒了我,過去一個月讀20至25本書,讀到頭痛也不想停下來,對知識汲汲營營,想讀的太多。

2026年5月已到下旬,5月我僅讀6本書,閱讀不是競賽,讀不讀書都是為了自己而已,我試著放慢腳步,像過去一樣純粹享受閱讀的快樂。

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